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国内幼儿教育趋小学化欧洲低龄教育有何不同
2019-05-15 02:15   来:网络整理   浏览量:
近来,在巨大的升学压力下,幼儿教育小学化倾向越来越重。玩少了、作业多了、考试频繁,择校、升学压力层层传递到孩子身上。这些现象都是来中国教育视角——被孩子

近来,在巨大的升学压力下,幼儿教育小学化倾向越来越重。玩少了、作业多了、考试频繁,择校、升学压力层层传递到孩子身上。这些现象都是来中国教育视角——被孩子“胜利在起跑线上”的应试教育前移表现。



幼教"小学化"的表现



学前教育“小学化”,凡是违背幼儿身心发展规律和学前教育规律,以孩子置于和小学校一样的教育环境受到,使用小学的教学方法,提前教授小学内容,进行小学化教学。



学前教育"小学化"首先表现为,分学科学习小学内容,设立写字、拼音、算术、英语等学科,珠脑心算、诵经等儿童难以理解的,甚至提出"服读1000单汉字,背诵60首古诗,熟练进行100中加减运算"相当教学目标。发生查证显示,部分小学九成以上新生都在幼儿园阶段学习过小学课程。幼儿园这种"提前教育"不但对孩子身心健康造成严重损害,啊挡了国家推进素质教育的努力。



究竟是被孩子不如失败在起跑线上,或者被孩子在幼年时可以享受童年,尽情玩耍,成为了社会高居不下的议论热点。近来,教育部办公厅发布了学前教育领域通知——《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》,2018年8月—2019年6月,以通过自查摸排、全面整改和专项监督等方法,推动幼儿园树立正确保教观念,实现以游戏为中心活动,坚定纠正“小学化”支持,实际加强幼儿园科学保教水平,推动幼儿身心健康发展。


国内一系列规定的出台,保持了学前教育的规范性,那么海外低龄教育,特别是欧洲低龄教育还要发生什么特点和优势?

欧洲低龄教育吸引广大

移民家庭



欧洲各国公立教育免费,并且低龄教育的源头就在意大利。英国、德国、荷兰、西班牙、葡萄牙等传统欧洲国家,在幼儿教育上都有其独到的地方。除了公立教育外,大部分移民家庭往往还会见选就读当地的国际院校,因为那里的教师和英语教育水平更高。并且欧洲的私校学费较中国大陆来说又没有,和首都动辄20如果年的学费相比,那里一年的学费只生几本欧元。


不是时刻盯着孩子

而是做样子作记录


“身教胜于言传”,儿童的学习和成人源于对成人的观察和宪章,所以,德国的儿童教师首先都要从到示范者的意图。“记录者”啊是德国幼儿教师最重要的工作有,这里的各种记录是不带任何主观臆断的合理描述。依照孩子们在自由活动时,沉浸于“盖房子”、“开始卡车”、使用沙子,忙得不可开交,教师们不会“如临大敌”一般盯着孩子们的安全,而是会以起一个厚厚的本子在旁边安静记录。本来,幼儿园要求教师们定期要在孩子游戏过程中,选择一名儿童进行比较短暂的观察记录,连作为参考资料保存。 

德国的幼儿园中时时可以听到教师对孩子们大大小小的鼓励、自然和表扬。教师们凡事都喜欢鼓励孩子自己先试一试。这种鼓励带有一点表演色彩,甚至产生几夸张,经常是教师特意选择以公共场合大声鼓励孩子,被孩子们在人们的眼光中奋勇尝试。如果有男女表示犹豫,教师为不会一再逼迫,而是留心这个孩子的表现,下一场再起这种机会时再鼓励孩子消除思想障碍、尤其。
 
由于各地教育水平的差别,德国幼儿教师的学历会发生部分地方内部的高低不同,但是从这个行业的青年人都有一个共识,那么就是举行一名积极主动的学习者。依照每天孩子们午休的时候,教师都会趁这个空当聚在一起进行简短的工作学习。每日的学习内容不同,可以是同首新的儿歌,啊可以是针对引导孩子的措辞的同次探讨。他们认真对待每一次学习时,实行每个细节的时候都是一本正经的,体现了针对这份工作的重视和热情。 
牛津大学的社会学教授爱德华・梅尔维款认为,幼教行业体量大、需要大,在目前的地形下对需求进行反离不起来政府和业界的不断关注和投资。 
 
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