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“赵真情家教思想研讨会”举行
2019-03-04 15:00   来:未知   浏览量:
赵真情家教思想研讨会召开 2016年4月9日,赵真情家庭教育思想研讨会在京举行。研讨会由中华教育学会家庭教育专业委员会(以下简称中使家委)主办。受到使家委学术部领导刘秀英主持

“赵真情家教思想研讨会”举行


 2016年4月9日,赵真情家庭教育思想研讨会在京举行。研讨会由中华教育学会家庭教育专业委员会(以下简称中使家委)主办。受到使家委学术部领导刘秀英主持了会议。

刘秀英首先介绍了赵真情教授在家庭教育领域取得的完成和被使家委举办这个研讨会的初衷。

它说,提起中国的家庭教育就必须提到赵真情教授。他在家庭教育领域内孜孜耕耘30余载,和中国当代人家教育事业的进步和风雨、共同甘苦,桃李满天下,可谓是现代中国家庭教育研究领域的拓荒牛。他是该领域第一个特意从事家庭教育理论研究的专家,首先个在高等院校开设家庭教育学科的教师,首先个家庭教育学硕士研究生导师,啊是首先部家庭教育基础理论研究著作——《家庭教育学》的写作者。

在家庭教育中党和政府高度重视的今天,研究一个和中国的家庭教育事业的冬相伴至春天的专家的家庭教育思想,不但是针对被一个人口家庭教育思想的回忆与总,尤其对中华当代人家教育理论发展的总结和回顾。研讨会的中心追求,即使大力推进中国家庭教育的辩论建设和执行,立即为是受到使家委的根本使命。受到使家委近年来通过设置2015年家庭教育国际论坛、“新父母大讲堂”全国百集巡回讲座、手机验证领取28彩金留守儿童关爱工作研讨会、组建中使家委家庭教育讲座专家团等运动,致力于推广科学的家庭教育视角,推动家庭教育工作在全国范围内的进一步加大。如果家庭教育理论研究是做好这一切工作的基础。

受到使家委常务副理事长孙云晓举行了大会致辞。

他指出:赵真情教授的家庭教育思想已经形成一个较为完整的系统,至少有以下六只特点:同是莫大概括出门教育的根本属性,辩证地对待家庭教育问题;第二是尊重提高父母的教育素质,推动进家庭的素质教育;其三是古今中外相结合,建立中国特色的家庭教育理论;四是和时俱进,倡议休闲教育;五是辩论研究和科学普及相结合,培养家教指导个别支部队;六是因为严谨治学之态度,以学术建设和学批判紧密结合。

赵真情教授在会上对自己用半生开的立刻同件事进行了回顾总结。

他说:独生子女的大量起是自己选择家庭教育研究的最大动力,如果在中学的工作经历又坚定了我的选择。同教育背景下,不同的家庭生态环境造就有不同的学生状态,立即说明了家庭教育的重要。如果如果改进家庭教育,实际加强家庭教育的科学性,必须进行辩解研究。如果重点研究家庭教育的异常规律,研究其及学教育、社会教育的不同点,所以揭示家庭教育的性质、意思和特点。他认为,影响家庭教育的进步过程、影响家庭教育的主因素,家庭教育的标准、办法、办法,大人的管教态度,大人的教育素养等,凡是认识家庭教育本质和规律的角度和归宿。

如果在研究方法上,赵真情教授提出,由于家庭教育复杂的过程,要求要综合利用多种学科相关的辩论知识、从多侧面观察、严密介入,进行分析、论证和解释。坚持多研究并举,坚持六只“结合”:总研究和微观研究相结合,使用研究和基础研究相结合,家庭教育现状研究和历史研究相结合,华夏家庭教育研究和外国家庭教育研究相结合,家庭教育理论研究和教学相结合,家庭教育理论研究和广泛研究相结合。并且,赵真情教授一直坚持对家庭教育的动态研究。华夏的家庭教育于传统到现在究竟发生了怎样发展变化,那个经过如何,现代人家教育正在面临着和即以面临哪些新的情况和新的问题,这些发展变化和新情况、新问题的出现是被哪些因素的影响和推动……我们应该对进行回顾、研究和思考,以便从中寻找出部分规律性的东西,如果我们的家庭教育指导工作做到与时俱进,既然要适应现代人家教育的需要,并且不脱离中国的国情。

末了,赵真情教授指出:研究家庭教育的革命,研究变革中的家庭教育,应该是家庭教育理论研究者永恒的课题。

首都青年政治学院系主任厉育纲老师在那个发言中尽管引用了多实例,重要论证了赵真情老师是现代中国家庭教育中心理论的创始人、华夏特色家庭教育系统的建设者、风家庭教育资源的守护者及对理性家庭教育的喊叫者。

 

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