教育部财政部一同启动高职“双高计划”_江苏省靖江市手机验证领28彩金

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教育部财政部一同启动高职“双高计划”
2019-04-03 19:38   来:未知   浏览量:
教育部财政部一同启动高职双高计划 记者从教育部官网获悉,教育部、财政部最近联合发布了《关于实行中国特色高水平高职学校和规范建设计划的见解》(以下简称意见)。观指出,
教育部财政部一同启动高职“双高计划”

记者从教育部官网获悉,教育部、财政部最近联合发布了《关于实行中国特色高水平高职学校和规范建设计划的见解》(以下简称“观”)。观指出,到2035年,手机验证领28彩金一批高职学校和规范群要达到国际先进水平。

观提出,以围绕办好新时代职业教育的新要求,集中力量建设50所左右高水平高职学校和150单左右高水平专业群,制造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台,支持国家重要产业、区域支柱产业进步,统领新时代职业教育实现高质量发展,即使中国特色高水平高职学校和规范建设计划(以下简称“双高计划”)。

到2022年,列入“双高计划”的高职学校和规范群办学水平、劳动能力、国际影响显著提升,啊职业教育改革提高和培养千万计的高素质技术技能人才发挥示范引领作用,如果职业教育成为支撑国家战略和地方经济社会发展的重要力量;到2035年,同批高职学校和规范群达到国际先进水平,统领职业教育实现现代化,啊推动经济社会发展和增强国家竞争力提供优质人才资源支撑。

观提出,“双高计划”每五年一个支持周期,2019年启动第一轮建设。项目遴选坚持质量为先、改革导向,因为学校、专业的合理发展水平为基础,针对职业教育发展环境好、重要工作推进有能力、改革效果明显的探视(区、买)给予倾斜支持。到处新增教育经费向职业教育倾斜,针对“双高计划”学校给予重点支持,中央财政通过现代职业教育质量提升计划专项资金对“双高计划”给予奖励补支持。

观显示,“双高计划”学校要深化改革创新,改革提高任务包括:增强党的建设、制造技术技能人才培养高地、制造技术技能创新服务平台、制造高水平专业群、制造高水平双师队伍、提升校企合作水平、提升服务发展水平相当。

在做技术技能人才培养高地点,列入“双高计划”的高职学校和规范群要坚持工学结合、知行合一,增强学生认知能力、合作能力、更新能力和职业能力培养。增强劳动教育,培养和继承工匠精神,连加重复合型技术技能人才培养造就模式改革,首先进行“学历证书+若干事情技术等级证书”制度试点。

在做高水平专业群方面,如果面向区域或行业要产业,发挥专业群的集聚效应和劳动功能,实现人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合。校企共同研制是规范、国际可借鉴的人才培养方案和学科标准,以新技术、新工艺、新标准等产业进步元素纳入教学标准和教学内容,建设开放共享的正规群课程教学资源和实行教学基地。如果为“四有”专业打造数量充足、专兼结合、结构合理的高水平双师队伍,建立以业绩贡献和能力水平呢导向、因为目标管理和对象考核为重要的绩效工资动态调整机制。

此外,如果增强和职业教育发达国家的交流合作,引进上职业教育资源,参与制定职业教育国际规范。付出国际通用的正规标准和学科体系,生产一批有国际影响的高质量专业标准、学科标准、教学资源。积极参与“近处一路”建设和国际产能合作等。
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