你所在的职位:主页 > 手机验证领28彩金 > 正文

全纳教育提高迎来新趋势
2019-01-15 19:32   来:未知   浏览量:
全纳教育提高迎来新趋势 尽管近年来已取得一定进展,但是残疾人在全融入、参与社区及社会生活时仍面临着多障碍。首先份聚焦残疾人和进步的旗舰报告 (https://www.un.org/developme
全纳教育提高迎来新趋势





尽管近年来已取得一定进展,但是残疾人在全融入、参与社区及社会生活时仍面临着多障碍。首先份聚焦残疾人和进步的旗舰报告 (https://www.un.org/development/desa/disabilities/publication-disability-sdgs.html)《残疾人实现与参与推动可持续发展目标,享受其雅益》所传递的要点正是这样。在2018年12月3日国际残疾人日之际,联合国在总部正式宣布了立即同报。

教科文组织为为报告贡献了力量,尤其是在“教育”有关章节中。教科文组织于全纳教育领域的意味Florence Migeon表示:“重要来源文化、社会和经济方面的系列障碍仍在掣肘残疾人践行受教育权。”如果2030可持续发展议程要求保障残疾人获得终身学习的权利。

告知提出了各种行动,例如强化国家政策和司法系统、增强学校和教育设施的只是取得性、充分培训师资,和鼓励人民社会和地方社区共同参与。

教科文组织所运用的行动

教科文组织正在加快步伐,提高、实行保障人人平等享受教育时的包容性教育方针和类型。教科文组织为2017年发布了《盛与公平教育指南》(http://unesdoc.unesco.org/images/0024/002482/248254e.pdf),意志救助世界各个将包容与平等纳入教育方针中。

在欧洲特殊需要和全纳教育管理局的帮助下,教科文组织生产了“全纳教育在走 (https://www.inclusive-education-in-action.org/)”(IEA)在线资源库,盖相关话题、集中到信息;此外还含独一无二的案例研究集,围绕包容性,啊政策、项目和执行提供更多相关信息。“包容性教育在走”目前在采访案例研究 (https://www.inclusive-education-in-action.org/inclusive-education-action-open-call-case-studies)。

教科文组织将被2019年6月以“各一名学习者都非常重要”啊主题举办包容与平等教育国际论坛,希望重申国际社会对教育包容性的应。论坛还旨在纪念萨拉曼卡世界特别需要教育大会召开25周年。大会宣言中曾描写道:“如果有可能,有孩子都应共同学习,不论他们有何种困难或差异。包容性学校必须承认其学生有不同需求,连对这个作出回答。”

有关新闻:
红资讯
主办:江苏省靖江市手机验证领28彩金 技术支持:靖江市教育局电教站