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江苏为家庭教育立法:不是谁的子女谁领走,而是谁的责任谁领走
2019-05-15 00:20   来:网络整理   浏览量:
交汇点讯“自己女儿有房有保证会游泳,年满18见面放车,过年随便去哪家,可以不如彩礼,成家嫁妆配好,送车送房,保险

江苏为家庭教育立法:不是谁的子女谁领走,而是谁的责任谁领走

  交汇点讯“自己女儿有房有保证会游泳,年满18见面放车,过年随便去哪家,可以不如彩礼,成家嫁妆配好,送车送房,包办酒席,礼全被子女,唯一的要求:能够不能现在即接走,把作业都辅导一下,谁家的媳妇谁养!”立即是近日网上疯传之某位老人写给未来亲家的同段话。怎样规范和推动家庭教育,被大人们不再为辅导孩子作业而焦头烂额?今日下午,在南京举行的探视十三到人大常委会第六次会议达到,省人大内务司法委员会主任委员莫宗连做了关于《江苏省家庭教育促进条例(草案)》的证明。

  莫宗连表示,制订条例是回答全社会加快家庭教育立法愿望的实际行动。根据省妇联和有关机关进行的家庭教育现状问卷调查显示,靠近50%的父母不了解用什么办法教育子女,大概八成家长缺乏相关知识和经验借鉴,迫切需要家庭教育服务。但是现有家庭教育服务资源缺乏,劳动机构缺乏必要的准入机制和规范规范,劳动市场混乱,专业素质不胜。并且,留守儿童、流动儿童、困境儿童、浅行为未成年人的家庭教育等问题,需要跳出家庭框架,通过政府、社会和家庭合力解决。

  《条例(草案)》共同设7回48长,分为:总则、家庭责任、政府责任、学校责任、社会责任、法律责任、附则。《条例(草案)》坚持问题导向,如果对留守儿童等群体的家庭教育问题,在家庭责任方面,《条例(草案)》规定,大人应当与少年子女共同在,确因外出务工等无法与其共同在的,应该执行下列义务:通过征求未成年子女意见,委托其他有监护能力的人数拉教育未成年子女;立即将委托监护情况、外出地点和联系方法等信息报告未成年子女住所地的村庄(位于)人民委员会和就读学校;和村(位于)人民委员会、就读学校、被委托监护人保持经常沟通和交流,刺探未成年子女生活、学习和身心发展状况;通过书信、语音、视频等方法和少年子女保持日常沟通联系,为期与少年子女团聚。

  《条例(草案)》建立底线思维,并且重视取向引领。注意把家庭教育责任区分的限度和分寸,没一味地苛求家长责任、扩大家长义务,而是从底线出发,通过正负面清单并举,明显对父母或者其他监护人的要求,力求做到有法可依、合理。在学校责任方面,《条例(草案)》提出,幼儿园、中小学、中职业学校应当建立全面家庭教育指导工作制度,建立家庭教育指导工作队伍,进行家庭教育指导活动,以家庭教育指导工作纳入教职工业务培训内容。幼儿园、中小学、中职业学校应当建立家长学校,针对未成年人不同年龄段特点定期对学生家长或者其他监护人开展家庭教育培训、问和辅导。幼儿园、中小学、中职业学校开展家庭教育指导课程的内容、课时等实际事项,由于设区市的教育行政部门提出指导意见。幼儿园、中小学、中职业学校在未成年人入学时,应该了解其家庭教育状况,指未成年人父母或者其他监护人掌握对的家庭教育方法。幼儿园应当主要指导父母或者其他监护人为未成年子女要为监护未成年人提供健康、增长的活和运动条件,培养未成年人良好生活习惯。小学应当主要指导父母或者其他监护人督促未成年子女要为监护未成年人学习自我保护知识和中心自救技能,鼓励未成年人参与劳动,养成良好学习习惯和道德品质。普通中学和中职业学校应当主要指导父母或者其他监护人对未成年人子女要为监护未成年人开展青春期教育、功教育和生规划辅导,增强社会责任意识和自己管理能力。

  此外,《条例(草案)》先后八条规定“每年5月15日所在周为全省家庭教育宣传周”,既然方便与国际规则接轨,并且利于条例更广泛地宣传和实行。

  交汇点记者 红文明

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