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不要为孩子15年时就举行“人生抉择”
2019-03-03 14:59   来:未知   浏览量:
不要为孩子15年时就举行人生抉择 昨日,53各已苏全国政协委员启程赴京,大家的行囊中装的是民生热盼、作伪的是令言良策。教育等热点民生依旧是委员们关注的重要。对于江苏省去年开始


不要为孩子15年时就举行“人生抉择”

昨日,53各已苏全国政协委员启程赴京,大家的行囊中装的是民生热盼、作伪的是令言良策。“教育”相当热点民生依旧是委员们关注的重要。对于江苏省去年启动的“中考改革”,全国政协委员、民进扬州市委会主委、扬州市政协副主席董玉海认为,改革释放了更多优质高中资源,凡是同件宏大的进步。

委员关注

建议将被职校纳入“高中集团”

变被孩子早早做选择

各到中考时,达到蒙受职还是读高中,被多家长、考生感到烦恼——“我的孩子虽然目前成一般,也许通过努力能在高考被发光,该怎样选择也?”全国政协委员、民进扬州市委会主委、扬州市政协副主席董玉海关心到了父母的烦恼,今年两会,他带动了这样一份提案:既然大部分家长不希望为子女早早定位,那么将被职校纳入“高中集团”管理,边读高中边举行选择。

委员思考:中考“同考定升学”合理吗?

在访问调研及和身边人交流中,董玉海发现许多家长面临孩子中考升学时的烦恼。“中考为了引导一部分考生进入职业学校、保持中等职业学校的生源,安装了高中最低分数线,低于这分数,考生只能够进职业学校,失去了接受普通高中教育的时机。”董玉海认为,这种方法带有强制性,影响了选择的权利,凡是弊大于利的。

董玉海认为,基础教育的改革前景的路还漫长。“我们应该审视一下中考‘同考定升学’的固定是否合理,立即学生课业负担过重、社会培训机构混乱、择校、学区房等问题吗还源自于这个。”因为种种原因,多华夏家庭不希望自己的子女过早进入职业教育,过早确定未来向上趋势。“一方面有风观念作祟,一方面也因为最低分数线,造成了优质生源被普通高中、重要高中筛选走,末了不仅没保障职业教育,相反影响了职业教育的正常发展。”这样一来,职业教育反而成了父母、考生不得已的挑选。

委员提案:受到职校纳入“高中集团”,儿女晚点做选择

对于,今年全国两会期间,董玉海准备提出相关提案,建议“中考改革”前途的趋势。

“首先是吊销第一高中,高中教育资源按照区域‘组团’,在这个基础上,中职业教育纳入这个区域‘集团’受到,成为普通高中的‘培训部’。”

董玉海认为,在当时同格局下,对普通高中教育和职业高中教育时,少条道路的挑选好在高二、高三,甚至高考后。“毕竟中考时只生15年,这样小就要选定未来向上道路,过度早了。”

“先上高中,如果觉得不符合自己,还发生机会选择职业教育,这样‘能够进能落’,实现再多元化选择。”董玉海认为,在当时同格局下,高考制度为如作出相应调整、配套,系统地进行改革。一方面,弱化了中考“同考定升学”的固定,以学业压力分解、继打,啊能够解决当下低年级学生的功课压力。

立即就拜

“普职”融通,南京已有试点

记者采访了解到,董玉海委员关注到“中考一考定升学”的题材,教育主管机关已经探索多年。实际来说,江苏在探索普职双向交流机制,被综合高中学生自主选择参加普通高考的时机,并且加强普通高中资源建设,扩大资源供给。

如果江苏省内多只城市正在试点“普职融通”项目。普职融通,凡是通过普通高中和职业高中携手合作,实现资源共享。用到“普职融通”试点班的学生,通过高一第一学期的普通高中知识的学习,完全能够适应普通高中的教学要求,还学习成绩上一定要求,虽然可报名继续普通高中的学习,享受普高学生待遇,通过高考实现升学。通过学习,认为自己适合职业教育的学生可以转向职教班,通过“对口单招”相当形式升入高等学校。南京已有湖滨高级中学、南京市行知实验中学、南京市文枢中学、南京市秣陵中学等多所“普职融通”试点学校。

但是,记者在采访中了解到,省内“普职融通”试点主要为三星级高中为主。高中和高职校实现资源共享还有多关卡需要打通。如果普高与职校地位不等于,双向流动变单向;教师联动困难和教学模式的界限。发生专家认为,以受到职校纳入“高中教育集团”,由于集团统筹管理,挖融合壁垒,开展创建普职融通的新模式。

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