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学好“母语”,留文化的根本
2019-01-04 09:50   来:未知   浏览量:
学好母语,留文化的根本 语言保护不只是记录和保护语言符号,再如记录和保护人类的语言知识体系。在近日举行的2018语言资源和智能国际学术研讨会上,语言资源高精尖创新中心主
学好“母语”,留文化的根本


“语言保护不只是记录和保护语言符号,再如记录和保护人类的语言知识体系。”在近日举行的2018语言资源和智能国际学术研讨会上,语言资源高精尖创新中心负责人李宇明讲课呼吁,不同国家、地方、国际组织和社会部门和学科中应加强紧密合作,制订一系列技术和工作规范,共同保护全球丰富的语言资源。

本次研讨会由首都语言大学语言资源高精尖创新中心和美国宾夕法尼亚大学语言数据联盟联合主办,来中国、美国、法国、韩国等国家和地方的临近200称国内外相关领域专家学者齐聚同堂,围绕“语言资源保护”“语言资源建设和应用”“‘语言和人工智能’学科建设和人才培养”相当议题,共同研究语言资源和语言智能领域的新型成果和发展趋势。

华夏发生100多种语言,发生增长的汉语方言和民族语言,但是真正理性地认识到语言是同种资源,把语言资源作为国家语言规划的重要理念,并且在国家层面、在全国范围内采取语言资源保护行动还是近日的工作。在李宇明看来,语言保护有语言保存、语言保育、语言资源开发三只层次,如果重视在的语言生态保护,如果不只是保护语言样本;如果让我们的子女上学母语、总方言,那么这种语言就至少可因延长20年到50年,啊为人类语言保护提供更多的时间。

对“现在多家长越来越鼓励自己孩子不出口方言而讲话普通话”的景象,李宇明坦言:“现在提倡中国人民应该掌握‘其三报’:从小学好家庭语言,立即是留文化的根本;学习学好通用语,能够在中原土地上很好地活;到三四年级学习外语,将来能和世界交流。大人让孩子多左右一种语言,立即是人生最大的智慧。”


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