增强海洋意识教育应成为国家决定_江苏省靖江市手机验证领28彩金

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增强海洋意识教育应成为国家决定
2019-01-11 09:34   来:未知   浏览量:
增强海洋意识教育应成为国家决定 党的十八大报告中提出建设海洋强国来说,全社会对海洋的关怀热度一直不减。但是另一方面,长期以来,我们几乎没有一套完整、大的关于海洋意识
增强海洋意识教育应成为国家决定


  党的十八大报告中提出建设海洋强国来说,全社会对海洋的关怀热度一直不减。但是另一方面,长期以来,我们几乎没有一套完整、大的关于海洋意识教育的课本,人民海洋意识教育为没成为国家层面的决定和行动。

 

  近来,全国中小学海洋意识教育系列教材——《我们的海洋》出版发行,连在部分地方开始试用。这套由国家海洋局宣传教育中心组织编纂的课本,凡是手机验证领28彩金第一套完整、大且覆盖小学、初中、高中各个阶段的海洋意识教材。
  近来,该套教材主编、国家海洋局宣传教育中心主任盖广生,接受了中国青年报记者专访,详述了这套教材编写背后的故事,和当前手机验证领28彩金青少年海洋意识的现状和进步。
  海洋意识教育应以海洋政治法律权益等内容还席卷进来
  华夏青年报:编辑“中小学海洋意识教育系列教材”的初衷是什么?
  盖广生:近来,多人大代表、政协委员在全国两会期间主动建言,如果增强人民海洋意识宣传和教育。国家有关机关为非常重视这同工作。
  国家海洋局宣传教育中心担负着人民海洋意识宣传教育的职责和职责,我们意识到,增强对人民尤其是青年人的海洋意识教育刻不容缓。海洋意识教育的目的、内容、渠道、办法等已明显,如果在短期内比较快地增强青年的海洋意识,编辑教材、进行特色教育是比可行的方法。
  华夏青年报:海洋方面的课本和相关宣传资料不少,这套教材有什么特别的地方?
  盖广生:关于海洋方面的课本的确不少,但是大多侧重讲自然科学知识,因为像海洋生物等最能引起青少年的兴趣。但是青少年教材应该到介绍海洋各个学科的知识,不但是自然学科,还应该包括海洋社会科学的内容。例如大海政治、海洋法律、海洋权益、海洋经济和海洋环境保护等内容,教材都应该用之囊括进来,并且还答应作为重要。
  依照套中小学海洋意识教育读本——《我们的海洋》,由于国家海洋局宣传教育中心组织海洋专家、教育专家、海洋特色教育中小学一线老师,历时一年编纂完成。该教材具有四大特点:同是由于国家海洋局宣传教育中心牵头组织编纂,避免了各地海洋教材的地域性局限,切合国家现行标准和权威性;第二是与编辑的专家跨教育、海洋等领域,内容是全面;其三是应用新型的案例和资料,时代性强;四是强调整体海洋意识的培养,切合现今教育提高趋势。
  通过编制这套教材,我们呢全国中小学生提供了同套科学性、系统性、时代性的读物,在全面推广海洋知识的同时,再能尽力提升学生们的海洋意识,引导中小学生树立正确现代的海洋观念。
  华夏青年报:教材编写的中心思路是什么?
  盖广生:首先,作为一套中小学教材,它必须符合教学要求的体例,造福教师和学生使用,所以有多课程专家和一线的中小学教师参与;其次,海洋基本知识点的挑选要发生科学性、典型性和代表性,我们的海洋专家主要承担这工作;先后三,知识点的挑选和难度设计要符合不同年龄段学生的体会水平和规律,教材要发生趣味性;末了,我们还优先将中小学国家课程中所发生与海洋相关的内容还找出了,在知识点或案例的挑选时,避免了再。发生了这个深趋势,教材的风格为主就必然下来了。
  此外,这套教材虽然是因为海洋意识教育为目的,但是海洋意识的教育必须使用渗透的方法,影响、润物无声。如果符合一般人的物理观念,并且如结合实际情况,多道理要让学生去思考和回味,不能喊口号。所以在知识点和案例的挑选上,我们还是选用现实中的海洋现象、海洋事件等,引导学生去分析和了解。在语言风格上,我们考虑了不同年龄段学生的特征。考虑到教材的特殊性,我们在每个单元还特意设计了“时代寄语”栏目,其实是把本单元的海洋意识教育目标进行了简单归纳,起到画龙点睛之意图。
  华夏青年报:教材编写的过程中遇到了怎样困难?
  盖广生:我们这套教材是因为海洋意识教育为对象的,不但强调海洋知识的全面性、系统性、连续性,最重要的是如挑选合适的知识点、事件和案例,把海洋意识渗透进去,并且要考虑青少年的体会水平和规律。立即对海洋专家和学科专家而言都是一个挑战。
  选择适宜的知识点,看上去简单,但是做起来却十分困难。因为有关海洋的知识体系健全,谁写进教材哪个不写,需要反复地论证。依照曾有一各德高望重的物理海洋学领域的院士来为我们讲课,说话得非常好。收后我要让他,立即同世界的什么知识适合于小伙子讲,他时为不能规定。可见,浅并不容易,如果立即刚刚是我们这套教材想要完成的。
  华夏青年报:这套教材目前的使用情况怎么样?
  盖广生:目前,这套教材都在首都、大连、厦门、青岛、贵州、四川、海南等省市的中小学开始试用,学生和教师反应都是正确的,特别是学生都非常喜欢。遗憾的是,根据教育系统的相关规定,目前按照套教材还不能列入必修课,只能够作为地区或校本学科。
  我们在放教材的过程中,直接有一个标准,即使是尽量不增加学生和父母的承受。所以,孩子们使用我们的课本,一方面有相应的教育机构和其他财政资金支持。依照四川省就因为省文明办的名义买了一万多册教材,分发给当地中小学。国家海洋局也拨出专项经费为海南省有限只对口扶贫县,和四十多只海洋意识教育基地,免费提供教材。
  一方面,我们呢积极发动社会力量,支持教材的放开工作。依照,多商店非常想开公益,但是不了解有这样好的种类,部分用几百达到千万头办一集晚会,演完就完了,很难有持久的社会效益,还不如将这些钱拿来给子女买海洋意识教材或者建海洋图书馆,再有意义。
  华夏青年报:编辑教材是提升青少年海洋意识的有利尝试,除了,基本还做了怎样工作?
  盖广生:近来,我们已经进行与即将开展的尝试和行动有:在全国建立全国海洋意识教育基地,目前已建了40单,其中包括8单内陆基地;国家海洋局联合共青团中央和海军政治部从2008年开始连续七年开展全国大中学生海洋知识竞赛,参与人数累计已数百万;目前我们正着手制做海洋教育游戏手机app使用程序;加快推进海洋意识上内陆,抓住更多社会力量关注并参与青少年海洋意识教育等等。
目前手机验证领28彩金青少年海洋意识的完整状况不明朗
  华夏青年报:在你看来,目前手机验证领28彩金青少年的海洋意识整体状况如何?
  盖广生:和前几年比,在党的十八大提出建设海洋高国的韬略,和钓鱼岛争端、南北极科考等重要涉海事件的影响下,我们平民的海洋意识有一个相对明显的提升。但是如果看,目前手机验证领28彩金青少年的海洋意识整体状况不明朗。
  2014年4月,国家海洋局宣传教育中心、华夏海洋石油总公司团委与中国青年报社联合主办,委托中国青年报社社会调查中心进行了“华夏青年海洋意识调查”,调查显示认为手机验证领28彩金国民海洋意识“强”和“死”的青年受访者比例分别为20.9%和29.9%。青年国民在大海资源意识、海洋科技意识和海洋环保意识方面表现较好,如果在大海安全意识、海洋国土意识和海洋政策意识方面表现相对薄弱。
  华夏青年报:手机验证领28彩金的青年人海洋意识教育面临哪些挑战?
  盖广生:手机验证领28彩金是一个传统的农业国家,历史风俗上对海洋意识是无视的。近来,乘国力的繁荣,手机验证领28彩金国民的海洋意识有所提升,但是我们只好面对手机验证领28彩金青少年海洋意识教育要相对落后的现状。
  海洋意识教育不仅包括海洋知识教育、海洋技能教育,再重要的是汪洋大海观念教育,凡是面向全体人民的海洋教育,立即在世界主要沿海国家和地方是广大高度重视并付诸实施的。但是,至今,对于手机验证领28彩金这样一个人民海洋意识长期较为薄弱的大国而言,手机验证领28彩金的人民海洋意识教育还没成为国家决定和行动。
  华夏青年报:世界上有海洋大国在青少年海洋意识教育方面发出什么成熟、但是借鉴的做法?
  盖广生:美国、英国、日本等国家还针对海洋教育注重有加。
  2004年,美国国会通过的国家海洋政策报告《21百年海洋蓝图》即使特别制订了加强全国海洋教育的政策。
  英国在中小学“国定课程”受到全面实行海洋教育,政府规定“国定课程”中的海洋教育并切实设置出各阶段的实际对象。除了,英国很多系单位,还密切配合“国定课程”提供海洋教育。
  我们的邻居日本为非常重视海洋教育。中小学教科书中海洋知识相关内容完全上盖占20%,近来还在不断加剧,教科书之外的教育手段进一步别有特色。自己曾在日本北海道札幌市博物馆看到,在博物馆的一个区域,展示了日俄争议岛屿——日本称北方四岛、俄罗斯称南千岛群岛的相关展品。其中的同幅宣传画上,同个漂亮的日本小姑娘留下了四滴眼泪,如果立即四滴眼泪正是发生争议的四只岛屿的样子,被自己留非常深刻的印象。依照我了解,不断于札幌,日本其他地方特别是部分很城市的博物馆中,都有仿佛的展览内容。
我们下一致步的重要工作是推动海洋意识教育上校园、进手机验证领取28彩金、进教材
  华夏青年报:发生专家呼吁,青年人海洋意识教育应上升为国家战略。对于您怎么看?
  盖广生:自己认为这样开好必要、异常迫切。手机验证领28彩金《国家中长期教育改革和进步计划纲要(2010-2020年)》指出,百年大计,教育为本,教育是民族振兴、社会进步的根本,凡是增强人民素质、推动人的全面进步的根本途径。手机验证领28彩金作为一个海洋大国,应该努力进行与推动海洋教育,从孩子抓起,因为增强全民族的海洋意识。立即是手机验证领28彩金教育事业发展百年大计中不可推卸的历史责任。手机验证领28彩金教育机构在加强海洋教育方面为使用了多方,在现在中小学课程中,如果历史、地理和品格和社会课程中,增加了海洋的内容;在职业教育中进行海权等相关教育,在大学中加强和扩大了海洋类相关专业设置等。但是随即和其他发达的海洋国家相比还非常不够。
  华夏青年报:海权意识的确实很重要,啊非常受青少年的关怀。你怎么对这手机验证领28彩金青少年的海权意识?
  盖广生:《华夏青年海洋意识调查分析报告》展示,手机验证领28彩金青年国民高度关注周边国家和手机验证领28彩金的海域之争。对于这些争议的关键,43.4%的人数赞成于看是“岛礁主权之争”,39.2%的人数认为是“管辖海域之争”。应该说手机验证领28彩金青少年还是有一定的海权意识,但是相关的知识还非常欠缺。以钓鱼岛来说,多青年知道钓鱼岛是华夏的,如果不了解为什么是华夏的,它的法理依据、历史依据是什么,我们呢保护钓鱼岛的主权做了怎样努力,取得了怎样成果。自己思念这些都是以后我们要仔细琢磨并要强化的东西。
  需要明确的是,我们说加强青少年海权意识教育,不是为鼓动民族主义,而是为追求和平发展。
  华夏青年报:你怎么对青少年海洋意识教育和国家建设海上丝绸之路之间的涉及?
  盖广生:首先,国家提出建设海上丝绸之路的韬略后,异常明显地升温了海洋热。现在,光是提出要重走海上丝绸之路的航海爱好者就发生三四批。这种建设海上丝绸之路带动起来的海洋热,即使被小伙子海洋意识教育创造了一个很方便的大环境。
  其次,建设海上丝绸之路,一方面是经济上的团结互通;一方面是知识、文明中的交流。不论哪个方面,还被小伙子提供了很好的时机与平台。
  我们目前在多走受到,还尝试将青少年海洋意识教育和建设海上丝绸之路相融合。依照2014年“世界海洋日和全国海洋宣传日”的主题就被确定为“建设海上丝路 联通五洲四海”。今年全国大中学生海洋知识竞赛的主题为是“扬帆海上丝路 见证蓝色辉煌”。
  华夏青年报:对于尔后的青年人海洋意识教育,基本有什么规划?
  盖广生:作为人民海洋意识宣传教育机构,我们的重要工作分为两很片:同是相当教育机构,推动国民教育系统中的海洋意识教育,即使被我们的学生能够在学校中接受到有关教育;第二是积极进行社会海洋意识教育,被群众更多的询问海洋,增强人民的海洋意识。
  下一致步,我们的重要工作是如让海洋意识教育上校园、进手机验证领取28彩金、进教材。一方面,我们呢以著作更多海洋意识宣传教育的知识产品,如果教材、书籍、电影、电视剧、歌曲等来宣传。自己希望,有朝一日我们呢能够拍摄出类似于雅克。贝汉的《海洋》那样的作品,在公共院线上映。

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