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2019 牛津大会见做 探索融合应用和教育个性化
2019-05-15 14:55   来:网络整理   浏览量:
2019 牛津大会见做 探索融合应用和教育个性化 华夏教育新闻网讯(记者 黄蔚)4 月 18 日,牛津大学出版社(简称“牛

2019 牛津大会见做 探索融合应用和教育个性化

华夏教育新闻网讯(记者 黄蔚)4 月 18 日,牛津大学出版社(简称“牛津”)在京设立 2019 牛津大 见面,和出版、教育和科技界的同事一起,共同探讨面对时代对人才需求的变化,怎样通过融合应用实现教育个性化。

在“怎样为世界讲述着 国”和“计算教育的改革和低龄化趋势”的议论中,牛津大学出版社中国区董事总经理丁锐作表示:“乘人工智能技术和互联网科技的快速发展,世界社会 对于人才的需要,啊从过去的知识技能型人才,变为需要大量更有思辨能力的更新型人才。牛津通过在国际内容和家乡教育融合、教育和科技融合的探索,希望为 这个实现普惠型个性化教育,培养更多创新型人才。”

“科技怎么和教育融合”立即部分主题讨论由华南师范大学教授、著名信息技术教育专家钟柏昌主持,探索了出版社如何响应国家有关人工智能和编程教育在中小学推广和落地的要求,推动中国计算机教育和国际接轨。连过科技教育的休戚与共,学生获得了再符合他们 需要的个性化学习,并且借助互联网平台,如果更多学生接触到牛津上教学 资源。

在本次大会中,出席嘉宾就人工智能、互联网的进步等新科技新趋势对教育带来的革命、教育内容的需要和未来教育的愿景这三只方面进行了强烈的议论。

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