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教育脱贫 青海建从学前教育到高等教育完整资助体系
2019-05-15 22:34   来:网络整理   浏览量:
教育脱贫。停止丽娜介绍 “2016年,我们学院跟马家川村的村委会进行磋商,把这个孩子特例招到我们学校开展学习,现

收广网西宁1月11日消息(记者张雷 青海大记者周志萍 倪燕)青海省多措并举发展教育,建立从学前教育到高等教育完整资助体系,阻断贫困代际传递,教育服务区域经济社会发展和脱贫攻坚的能力明显增强。

黄文斌是青海卫生职业技术学院的同名药学专业学生,他到处的学校有各特殊意义的教师。因为这位老师的帮助,他重返校园。这位老师就是曾在他家乡的驻村第一书记艾丽娜。

停止丽娜介绍:“2016年,我们学院跟马家川村的村委会进行磋商,把这个孩子特例招到我们学校开展学习,现在通过一年的学习,这个孩子生了很大的变化。”

黄文斌来人民同县回族土族自治县大庄乡马下川村,处于偏远,山大沟深,已经是发生了名的“贫困村”。几年来,在国家扶贫政策的支持下,特别是2016年青海卫生职业技术学院扶贫工作组进驻村后,村庄里变化很大,还摘掉了贫困村的“帽子”。

黄文斌对记者说:“刚开始辍学,异常时候想到各种苦,前途发生多苦我还惦记到了,但是实在没有想到可以再以到教室里,并且还可以学好所好的知识。前途通过所学,向中药领域基层发展,失去表现自身,不辜负老人、教师还发生学校的培养。”

扶贫必先扶智,被贫困地区的孩子们接受良好教育,凡是脱贫攻坚的重要职责,啊是阻断贫困代际传递的重要途径。就是教师的已丽娜,针对教育“交人因为渔”的重要意义十分有体会:“针对一个家庭、针对全部的贫穷地区来说,教育扶贫的意图越来越明显。见面被本土的人数转变对教育作用的见解,被他们更加了解教育,学习教育才是他们走出贫困的根本办法。”

教育扶贫为贫困地区的子女掌握知识、改变命运、造福家庭,凡是有效最直接的精准扶贫。青海省卫生职业技术学院发挥职校优势,进行又方,啊职业教育更好地带动贫困人口脱贫摸索办法、积累经验。学校增设村医班,面向基层村卫生医疗机构,特别是贫穷地区实行每期3年,为期8年免费定向定岗培养计划,被基层村医们接受专业化培训。

西宁市大通县桦林乡阿家沟村村医靳成为大对记者说:“免费培训的这些知识,全部是我们在基层经常用到的。以后回到卫生室,啊老百姓们更好的劳动。

目前,青海省卫生职业技术学院已培训乡村医生600人口。并且,连中职搭建中高职立交桥,面向青南地区,设立8单专业,倾斜招生。

青海卫生职业技术学院统战部部长蔡守全介绍:“我们去年用了250多万元,针对建档立卡的同学每年扶持3000第一。还发生对学习好的同学,尤其是家庭困难的同学,通过国家奖学金和励志奖学金来了进行救助。在学生就业上,我们呢特别为贫困生做了部分工作,去年毕业生中发生68称建档立卡的贫困生,我们设了少次专门的招聘会,到目前结束全部就业。”

教育脱贫已经成为青海深度贫困地区脱贫攻坚的内生动力。只2018年,青海省大学招生政策为贫困地区倾斜政策引导下,省属高校老少边穷地区专项招生计划用3043称。支持贫困家庭高校毕业生就业,建立精准帮扶台帐,进行技术培训和重要推荐,设立全省高校毕业生困难群体就业专场招聘会,贫困家庭学生就业签约率高于全省平均水平。

青海省学生事务服务中心主任张普权说:“在中央财政的大力支持下,我们已经建立了从学前教育到高等教育比较完整的捐助体系,我们主要是如做好所有在校家庭经济困难学生的统计工作,依照国家现行的政策,针对有人家经济困难学生率先给予补助,保险各一个家庭经济困难学生不为家庭经济困难而辍学,我们对有人家经济困难学生都实行了都覆盖。”

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