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教育部高等教育司司长吴岩:消息传播教育要把握三大趋势
2019-05-15 10:01   来:网络整理   浏览量:
教育部高等教育司司长吴岩人民网厦门11月10日电(记者燕帅赵光霞宋心蕊)由于厦门大学和人民网联合主办的“2018消息

教育部高等教育司司长吴岩:消息传播教育要把握三大趋势

教育部高等教育司司长 吴岩

人民网厦门11月10日电(记者 燕帅 赵光霞 宋心蕊)由于厦门大学和人民网联合主办的“2018消息传播学院院长论坛”今日在厦门大学举行。教育部高等教育司司长吴岩在开幕式上致词,以下是全文内容:

各位领导、各位老师、各位同学:

首先,自己代表教育部高教司对第一新闻传播学院院长论坛的举行表示最强烈祝贺!2018年是老,对于国家来说,今年是改革开放40周年。对于教育来讲,今年是全国教育大会召开的非常日子。针对高等教育来讲,今年是新时代全国高等教育本科教育工作会议举行的非常日子。针对新闻传播教育来讲,今年是新闻传播教育100周年。立即四件事情,对于我们来说是亲连连的老。

自己终于了算,今年我已经五次来过厦门大学。都是为一件事情,即使是华夏第四到“互联网+”大学生创新创业大赛。因为在后的同学也和自己一块儿见证了这场惊艳非凡的大赛。立即同次在厦门大学开设的更新创业大赛,应该说就成为中国打造的世界最大的大学生创新创业的阳台。这个大赛,全国发出265万大学生参加,此外还发生50单国家和地方的700多支大学生团队参加,可以说是盛况空前。所以,所以“惊艳非凡”来写。

立即是自己先后六次来厦门大学,立即同次是专程和出席的新闻学院院长深入研究和交流“怎样做好新闻传播类的教育,特别是怎样做好互联网时代的消息传播教育”。立即件事情很重要的。立即件事情要成什么样子?总书记说“过不了互联网这同关,即使是过不了许久执政这同关”。所以,消息传播教育担当了崇高、严肃、重要的重任。岂办好新闻传播教育?从战略高度来三只大趋势是新闻传播院长和教师们需要把的。

首先是如敏锐把握时代进步的趋势。从世界的进步角度来看,新一轮的科技革命和产业变革 不是方兴未艾,而是扑面而来。五只关键词是我们必须要深刻把握的。先后一个:抓住。立即同次的世界范围内的工业革命将改变政治经济布局。第二乐章:重塑。以重塑一个国在世界范围竞争力的职位。先后三只词:颠覆。以颠覆很多产业的样子、生产或团体办法。先后四只词:重构。以重构人们的活、学习和思考方式。先后五只词:改变。甚至有可能改变人和世风的涉及。立即是革命性的变化。作为社会晴雨表和传感器的消息传播行业和新闻传播教育要不灵的话,以落在时代后,所以我们要敏锐的感知、积极地回答。

第二是如敏锐把握高等教育发展的趋势。不论是世界高等教育还是华夏高等教育,变眼花缭乱。总的来说,发生四只变:先后一个高等教育的地位、图变了。本来高等教育作为国家底座发展平台,现在世界共识的是高等教育开始发挥国家发展的带领动力,从火车头的意图。高等教育越来越成为一个国社会发展的最大红利。第二只变是高等教育的进步等变了。世界的高等教育总体上登了大众化发展等。华夏的高等教育明年或后年以进入普及化秋,以进入“花”的多样化发展时期。我们必须警惕一件事情:我们的下和身体迈入普及化秋,头和思考还留在人才化的高等教育发展等!多样化将是我们更加提高必须注意的韬略很转业,不了解我们能够不能打好这场转型战。先后三只是高校的种类结构变了。高等学校将不再只像厦门大学、清华大学、北京大学这同种类型的学校,以会见是多种的大学并存。这样的种类结构要求学科要换、专业要换、专业要换、内容要换、办法技术如果换、质量保证体系、质量文化要换。我们准备好了吗?先后四只是华夏高级学校的舞台、坐标、布局变了。华夏高级学校的舞台是世界舞台,坐标是国际坐标,布局是世界格局。我们高等教育这四只变,你们准备好了吗?

先后三是如敏锐把握新闻传播教育提高的趋势。这里我思念强调四触。首先:培养标准。我们的标准是全媒成为复合型。我们发出“六卓越一拔尖教育培养计划2.0”。其中“突出新闻人才教育培养计划”。如果全媒成为复合型做到了盘活了,我们就是培养了这个时期的杰出新闻人才。第二:培养效果,怎样检验新闻传播教育是好的,凡是一个高质量的,我们说就要出口好中国故事、犯好中国声音、体现中国特色,即使要出口得好、说话得明白,说话得精彩。我们的素质、能力,还需要加强。先后三:归纳素质。自信与自省。消息传播教育要培养一批以同批充分自信、无声自省的正规人才。先后四:政治思想素质:消息传播教育要为马克思主义新闻观引领中国的消息传播教育,总书记说:“马克思主义新闻观是做好新闻舆论工作的定盘星。”我们要培养正确的政治方向、消息志向和工作取向的人才。下一场我们的职责还是非常艰巨的。

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