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基础教育课程改革的不断深入
2019-01-13 19:32   来:未知   浏览量:
基础教育课程改革的不断深入 近来,南沙、从化、增城充分利用自己资源,深挖内涵,连通过对教师的培养、奖励机制,有效地提升了学前教育的质量。 南沙区实验幼儿园的儿童在
基础教育课程改革的不断深入


近来,南沙、从化、增城充分利用自己资源,深挖内涵,连通过对教师的培养、奖励机制,有效地提升了学前教育的质量。

南沙区实验幼儿园的儿童在愉快地跑。

南沙:

园长教师赴全国名园跟岗上

直至2018年12月,南沙区发生106所幼儿园,提供学位31694单,基本能满足适龄儿童入园需求。其中公办幼儿园37所、占比35%,普惠性民办幼儿园49所、占比46%,公办园和普惠性民办园合计占比81%。区一级以上幼儿园有62所、21986单学位,上学位占比为69.4%。

啊扩大公办学位占比,从2018年起,南沙把接收的小区配套幼儿园100%办成公办幼儿园,发挥镇集市举办公办园的重要作用,公办幼儿园从成立区时的2所增加到今37所,公办资源大提高。2019年9月将新开设10所公办幼儿园、新增公办学位3060单。

财政投入学前教育的经费逐年提高,如果认定普惠性民办幼儿园49所,财政补助生均1300第一/年,首先给予发放从教津贴,每人每年3600元至7200第一不等,普惠性民办园的硬件和软件有了很大提升,推动了学前教育的普及普惠发展。

南沙区大力引进上教育资源,和华南师范大学共建华师附属南沙幼儿园,和进教研院广州实验教育集团合作共同建南沙实验幼儿园。建立学前教育科研试验基地,发挥引领示范作用,带区内幼儿园进行课程改革和建设,创建了9所广州市《3-6年儿童上学和进步指南》试验园,因为实验园为中心带动,查办园质量和水平还取得了完全提升,建立了南沙幼教品牌。

充分利用《基础教育课程改革实验区》立即同高位平台,使了33称园长、基本教师赴全国名园跟岗上锻炼;选举了6称园长参加广州市卓越园长培训班,组织了93人次参加园长高级研修班;并且进行了主导教师五大领域专项培训,全部教师《幼儿园一日在指引》培养,全部保健医卫生保健业务培训等。

南沙区还进行了“文溪雅荷杯”气象化课程设计、低幼坛能手、音乐活动课例、教师律动操、教学论文等各评选活动,以优质青年教师推送到省、买各类大赛中锻炼展示,取得一系列的奖项,助力教师成长、成人、扬威。

增城:

大幅增长学前教育财政投入

2019年增城区对学前教育的财政预算高达5869万元,比2018年财政投入增长20%。通过逐年新建、改变扩建同等批公办幼儿园;新接或承办期满的小区配套幼儿园优先办成公办园或普惠性民办幼儿园等方法,计划在未来三年新建、扩建10所由教育机构开设的国营幼儿园;到2020年,争取公办学位数占幼儿园学位总数达到50%以上,普惠性民办幼儿园在公园幼儿数占比30%。2019年计划招聘10称公办幼儿教师,增加到区一幼、一直集市中心园等公办园。

目前,增加城区共有幼儿园190所,教师4116称,在公园幼儿共计58052称;其中起公办幼儿园56所,在公园幼儿16263称;私营幼儿园134所,在公园幼儿41789称;全区学位数71288个位,虚待学位13236单,从学位上看,基本解决入学难,但是仍然存在幼儿园发展、布局不均衡的题材。所以,在剩余学位较少的北部山区,使用中小学布局调整后富余的教育资源撤并学校原有场所举办公办幼儿园。支持优质教育机构及增城办园,带学前教育发展,支持多种形式举办幼儿园,经济困难村用社会力量参与村公共公办幼儿园建设等等。

在加深优化师资队伍方面,建设引领学前教育名园长、称教师工作室,针对创建名园长、称教师工作室给予一次性奖励:称园长工作室奖励5万元,称教师工作室奖励3万元。实现学前教育教科研经费。啊越来越推动增城区幼儿园内涵建设和正确发展,增强幼儿园教育科研工作实效性,推动幼儿园保教质量提升,针对通过各级规划课题立项的课题单位给予一次性经费资助:国家级规划课题7万元,广东省规划课题5万元,广州市规划课题3万元,增加城区规划课题2万元。通过资源共享、上园与薄弱园对口支援等方法,推动幼儿园师资队伍平均发展。

坚定纠正幼儿园“小学化”支持,除了加强对幼儿园监督管理外,充分表达家长的重要作用,因为开家长学校、家委会等形式,加大宣传力度,被广大家长清楚认识到幼儿园“小学化”的损害,消除跟不上的忧虑,引导家长树立正确的教育视角。

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