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奔驰车主车顶维权:教育部产学合作共同育人项目第五次对接会召开
2019-06-12 18:25   来:网络整理   浏览量:
人民网北京11月26日电近日,“教育部产学合作共同育人项目第五次对接会”在京举行。来全国的临近500所大学、300多

人民网北京11月26日电 近来,“教育部产学合作共同育人项目第五次对接会”在京举行。来全国的临近500所大学、300多下商店,大概1500称代表参会。本次对接会梳理项目五年来的实行经验,解读教育部相关政策,通告并讲解项目指南。围绕产学研联合育人、新工科建设、校企合作体系建设、更新创业教育等内容,参会嘉宾和象征进行了深刻的研究和交流。

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大会全景图

对接会由教育部新工科研究和执行专家组、教育部产学合作共同育人项目专家组、华夏校企协同产学研创新联盟联合主办,中关村智酷、高等教育出版社、智慧科集团承办,受到使全媒体协办。大会由教育部产学合作共同育人项目专家组组长,哈尔滨工业大学副校长徐晓飞讲课主持。

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十二到全国政协委员、教科文卫体委员会副主任、华夏产学研合作促进会副会长、上海交通大学原党委书记、华夏校企协同产学研创新联盟理事长马德秀

十二到全国政协教科文卫体委员会副主任、华夏产学研合作促进会副会长、上海交通大学原党委书记、华夏校企协同产学研创新联盟理事长马德秀在致词中表示,实行证明校企双方相互支持,彼此渗透、双向介入、优势互补、资源互用、补共享,凡是实现产学合作共同育人不可或缺的途径。希望积聚高校、商店、科研院所的能力,从技术构思、产品开发、到商业应用,增强校企合作,搭建公共创新合作平台,集中创新信息,交流创新思想,提出创新理念,研究推进成果转化的新思念,探索针对产业界对人才的真实需求建立正式,推动行业企业参与办学,实现产教统筹融合、良性互动的进步格局。

教育部高教司二级巡视员、理工处处长吴爱华解读了新一轮科技革命和产业变革、现代化经济体系建设、积极应对未来战略竞争和高等教育变革对于推进新工科建设的迫切需要,介绍了新时代背景下新工科建设的见解、模式和政策,指出要更加加剧产教融合,加快建设提高新工科,做好下一致轮高等教育改革的先锋、探索者和带领者,因为新工科建设引领高等教育创新,因为高等教育创新引领大国崛起。

中关村发展集团党委副书记、总经理宣鸿介绍了中关村政产学研用的共同创新经验、做法及力量,针对中关村政、下、宪章、研究、所以、金钱、甲、媒介八件要素进行了阐释。针对大学成果转化中的缺耐心资本、缺乏工程化、缺乏激励机制、缺乏要素链接等痛点和难点,中关村发展集团构建了集科技园区、产业投资、科技经济、区域合作、远处业务五位一体的工作体系,成为推动科技成果转化和高精尖产业落地发展的链接器、放大器、加速器。

依照了解,本次对接会围绕信息、通信、电子、机械、化工、汽车、修建、经济、经济、管理等领域设立分会场,各公司对那项目建设目标、成果要求、参与条件、报告途径等进行详细介绍,连享受其对人才的新型需求。会议还组织新工科研究和执行项目多交流研讨,来高校和行业企业的嘉宾围绕新工科理论研究、专业建设、学科体系、教师培训、人才培养模式、校企协同模式、驻地建设等进行项目多交流研讨。

教育部数据显示,2018年上半年,下学合作共同育人项目共发生952所大学和288下商店合作立项7377起,商店提供经费和软硬件支持约42.79亿元。下半年,共有365下商店颁发项目1.4万项,提供经费和软硬件支持32.5亿元,全年共支持75.2亿元。下学合作共同育人项目无论是在数量达到或质量达到还实现了快发展,制造了多主导协同育人的长效机制,构建了生教融合、校企合作的好生态。下一致步,以继续深入推进产学合作共同育人项目,解决好教材建设、教师素质、体系融合、驻地建设等问题,制造培养造就新时代卓越工程师的重要抓手。(宋小萱)


(责编:宋小萱(实习生)、熊旭)

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